Thứ ngày
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chuẩn bị
Tổ chức hoạt động

Thứ hai

Thứ sáu














HĐ1
Thể dục sáng
H2-T2-C1-B1-Bật 2




Trẻ xếp hàng nhanh và tập được các động tác theo cô.


CB: Sân bải cho trẻ tập


Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân ( tàu lên dốc, tàu xuống dốc, tàu chạy chậm, tàu chạy chậm). Sau đó đứng thành hàng ngang
Trẻ đi vòng tròn và kết hợp các kiểu chân.
Cô cho trẻ tập BTPTC:
*Hô hấp 2: Thổi bóng bay
*Tay 2: Hai tay đưa ngang lên cao
*Chân 1: Ngồi xổm đứng lên liên tục
*Bụng 1: Cúi gập người về phía trước
* Bật 2: Bật tách khép chân
Trẻ tập theo cô
Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng




HĐ 5
Hoạt động góc
Trò chơi Xây Dựng:
Xây trang trại
-Xây ao cá, trại chăn nuôi, Góc phân vai: Bác sĩ thú y
-Góc học tập: Xem tranh , sách về các con vật nuôi trong gia đình
Góc tạo hình: Nặn các con vật nuôi trong gia đình


Trẻ biết chơi ở các gócbiết tự mình lấy đồ chơi và biết cất vào đúng nơi quy định


Đồ chơi ở các góc cho trẻ chơi

Cô hướng dẫn cho trẻ chọn góc chơi của mình.Trẻ thỏa thuận và chọn góc chơi của mình
Cô cho trẻ chơi và quan sát hướng dẫn cho trẻ chơi đúng góc chơi của mình và hướng dẫn cho trẻ biết cách phối hợp với nhau trong nhóm chơi và phối hợp với các bạn ở nhóm chơi khác
Trẻ chơi. Sau khi trẻ chơi
Cô nhận xét quá trình chơi của trẻ và động viên khuyến khích, tuyên dương
Trẻ lắng nghe

Thứ hai
30/11/2009

































































HĐ2
MTXQ:
Một số con vật trong gia đình

- Trẻ biết được một số con vật nuôi có 4 chân , đẻ trưng, 2 chân đẻ trứng.
- Trẻ biết tên, đặc điểm ích lợi của một số con vật nuôi trong gia đình.
- Trẻ biết so sánh sự khác nhau, giống nhau của một số con vật nuôi, phân nhóm con vật nuôi thành 2 nhóm gia súc, gia cầm.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ hàng ngày các con vật nuôi.




Tranh minh họa cho bài học Tranh các con vật như mèo,vịt, lợn gà.
- Các câu đố về các con vật.
. Lô tô các con vật

- Trẻ đọc bài thơ: “ Mèo đi câu cá” và đàm thoại dẫn dắt vào bài
Trẻ đọc thơ và trả lời câu hỏi của cô
* Quan sát con mèo.
- Nhìn xem, nhìn xem, các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ con gì đây?
- Con mèo có những phần nào?
- Phần đầu có những gì?
- Phần mình có những gì?
- Mèo có mấy chân?
- Mèo là con vật sống ở đâu?
- Nó thích ăn những món thức ăn gì? Vì sao con biết?
- Nuôi mèo để làm gì?
- Muốn cho mèo nhanh lớn các con phải làm gì?
- Mèo nó kêu như thế nào?
Trẻ trả lời
Các con ơi! Muốn cho mèo nhanh lớn hàng ngày các con phải cho nó ăn và bảo vệ nó nhé, nuôi mèo rất có lợi.
* Quan sát con vịt. (Cô cho hát bài: Một con vịt)
- Các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ gì nào?
- C on vịt có những phần nào?
- Phần đầu có những gì?
- Phân có những gì nào?
- Con vịt nó đẻ con hay đẻ trứng?
- Con vịt có mấy chân?
- Con vịt nó sống ở đâu? Nó ăn thức ăn gì?
- Nuôi vịt để làm gì?
- Vịt là loại gia súc hay gia cầm?-
- Vịt nó kêu như thế nào? Vì sao con biết?
Các con ơi! Vịt là loại gia cầm vì chúng phân biệt được đó là có lớp lông bao phủ bên ngoài, nó bơi mò thức ăn nó đẻ trứng, nuôi vịt rất có lợi ăn trứng và ăn thịt rất ngon và bổ. Do vậy các con phải chăm sóc